09 ноября 2026 г.5 ноября в центре внешкольной работы написали Большой этнографический диктант.
09 ноября 2026 г.Жителей Хабаровского края приглашают проверить знания отечественной истории и культуры на Всероссийском диктанте «Моя любовь, душа моя — Россия!»
13 февраля 2026 г.Центр внешкольной работы организует это мероприятие больше десяти лет вместе с Центром детского творчества «Паллада» города Советская Гавань. С уверенностью заявляем — уровень подготовки участников растет, темы становятся шире и интересней, в конференцию приходят не только ванинцы и совгаванцы, но и ребята из Сахалинской области, городов Комсомольск-на-Амуре, Хабаровск, Республики Бурятия.
Отметим, что юные исследователи Ванинского района показали хорошие результаты и в очном, и дистанционном турах конференции, стали победителями и призерами в своих возрастных номинациях и темах:
✔️ «Общая и прикладная экология. Экологический мониторинг»: победителем стала Емельянова Варвара (школа № 3), призерами — Басюра Арсений (школа № 4), Зайцева Валерия, (школа № 3);
✔️ «Экология человека и его здоровье»: победителями признали Жукова Даниила (ЦВР п. Ванино), Нечаеву Софью (школа № 3), призеры — Качанова Максима и Никешина Юрия (школа п. Монгохто им Героев СВО);
✔️ «Ботаника и экология растений»: победителем стал Крэчун Владимир (ЦВР п. Ванино);
✔️ «Юный фермер»: победитель Капуста Виктория (школа п. Монгохто им Героев СВО) призер Коноплева Савелия (школа села Кенада);
✔️ «Водная экология»: победитель Садыкова Мария (ЦВР п. Ванино), Григорьева Виктория (школа№ 3);
✔️ «Зоология и экология позвоночных животных» призером стал Рыбалка Иван (школа поселка Октябрьский);
✔️ «Обращение с отходами»: призером стала Борисова Полина (школа поселка Тумнин)
Педагоги, подготовившие победителей и призеров к защите проектов, получили благодарности.
11 февраля 2026 г.Итоги районного форума инновационных практик подвели в управлении образования администрации Ванинского района.
В форуме поучаствовали педагоги и школьные команды со своими инновационными продуктами, результатами внедрения инноваций в образовательную практику, рекомендациями по использованию авторских материалов в образовательном процессе.
Победителем конкурса «Мир инновационных образовательных практик» стала педагог-психолог Центра внешкольной работы Ольга Александровна Владимирова. Она поделилась опытом работы с детьми-инвалидами и ОВЗ.
- Мы несколько лет реализуем программы для особенных детей, и наблюдаем, как вместе с нами ребята становятся уверенней в себе, лучше контактируют со сверстниками, учатся дружить, совместно играют и участвуют в мероприятиях Центра наравне с обычными детьми. Нам удалось вовлечь ребят в совместную деятельность, организовав летний инклюзивный лагерь и трудовой отряд. Особенно гордимся тем, что получилось сплотить родительское сообщество, — поделилась преподаватель.
Призерами конкурса «Мир инновационных образовательных практик» признали педагогов Ларису Евгеньевну Чакину и Галину Александровну Семенкову с программой летнего дневного лагеря «Путешествие Китолета».
- Идея летней смены была в том, чтобы рассказать и показать, насколько наш край прекрасен. Вместе с туристическим символом региона мы совершали виртуальные путешествия по заповедникам, изучали петроглифы и наблюдали за работой крупных промышленных предприятий. Дети убедились, что в нашем регионе дикая природа удивительным образом соседствует с высокотехнологичным производством, — рассказала Лариса Евгеньевна.
11 февраля 2026 г.Мастер-класс для четвероклассников школы № 4 провели наши педагоги. За час ребята успели поучаствовать в трех разных активностях:
- С преподавателем рукоделия Еленой Михайловной Жирновой ребята сплели бисерную ящерицу;
- С преподавателем театра миниатюр Юлией Владимировной Гамерман поиграли в игры, примерили на себя разные роли и потренировали эмоциональный интеллект;
- С преподавателем мультипликации Сорокиной Василиной Викторовной убедились, что одну и ту же трассу человек из Лего может пройти разными способами, а бумажные корабли не тонут в бумажном море.
Мы показали только малую часть того, чем можно заняться в центре внешкольной работы. Погрузиться в мир творчества полностью можно на занятиях — выбирайте свое направление!
09 февраля 2026 г.На прошлой неделе КВНщики с преподавателями Дарьей Олеговной Скриповой и Надеждой Олеговной Бучневой выступили на встрече 1/4 премьер-лиги в Хабаровске.
В играх поучаствовало 12 команд из Хабаровского края и Еврейской автономной области. Три дня команды ходили на редакторские правки, репетировали, писали новые шутки.
6 февраля на сцене городского дома культуры команды боролись за баллы, которые им пригодятся в будущем. Выступление нашей команды получилось яркое и запоминающееся. По итогу игры в свою копилку команда «Бит Бомбит» получила 4,6 баллов.
Команда благодарит Порт Тихого океана «Остерра» за возможность поехать на игру.
В марте состоятся полуфинальные игры, по результатам которых станет ясно, кто выступит в финале.
02 февраля 2026 г.29 января 2026 года в информационно-методическом центре поселка Ванино состоялся первый муниципальный Форум образовательных инициатив — 2026.
Мероприятие собрало педагогов района, заинтересованных в обмене опытом и презентации инновационных разработок. От нашего учреждения в форуме приняли участие четыре педагога, представившие разнообразные образовательные практики:
✅Ольга Александровна Владимирова выступила с практикой «Я могу». В своем докладе она поделилась опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях дополнительного образования.
✅Наталья Анатольевна Щанкина представила инновационную практику «Живое искусство под управлением нейронов», продемонстрировав нестандартные подходы к художественному развитию учащихся
✅Елена Михайловна Жирнова презентовала методический материал — дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Одевайся не как все», направленную на раскрытие творческого потенциала через моду и стиль.
✅Лариса Евгеньевна Чакина и Галина Александровна Семенкова рассказали о программе профильной смены летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Путешествие китолета», объединяющей игровой и познавательный форматы.
Форум прошел в насыщенной и познавательной атмосфере. По итогам мероприятия все докладчики были награждены памятными подарками.
Выражаем искреннюю благодарность организаторам форума за возможность профессионального диалога и вдохновение для новых педагогических свершений
30 января 2026 г.История блокадного Ленинграда навсегда вписана в летопись нашей страны
27 января лекцию на тему «День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады» провела педагог дополнительного образования, лектор Всероссийского общества «Знание» Елена Алексеевна Чернышова для воспитанников Центра внешкольной работы.
Спустя много лет мы восхищаемся мужеством и стойкостью людей, попавших в 900-дневное окружение. Несмотря на голод, аномально холодную зиму, в Ленинграде продолжали работать школы. Местом учебы стали бомбоубежища, в которых было настолько холодно, что замерзали чернила. Даже путь в школу был опасен: на улицах часто рвались снаряды. Ученики и преподаватели страдали от дистрофии, шатались от голода, но продолжали работу даже в таких жутких условиях.
Полностью блокада Ленинграда была снята 27 января 1944 года в ходе операции «Январский гром».
30 января 2026 г.В игровой форме дети почувствовали настроение жителей блокадного города: выбрали и отправили посылку для ленинградцев, собрали тематический пазл, оставили памятную надпись со словами благодарности выжившим в суровые времена детям и взрослым, разгадали зашифрованное послание.
Квест-игру «Лента памяти: путь к жизни» провела педагог дополнительного образования Елена Алексеевна Чернышова в декаду единых действий, посвященной годовщине снятия блокады Ленинграда.
По информации, озвученной на Нюрнбергском процессе, за время блокады погибло свыше 630 тысяч ленинградцев.
По альтернативным оценкам считают, что общее число жертв могло достигать от 800 тысяч до 1,5 миллиона человек. Лишь 3% смертей произошли от артобстрелов и бомбежек. Остальные 97% людей погибли от голода, холода и болезней.
29 января 2026 г.«Талисман добра» — так называется акция, к которой присоединилось объединение рукоделия с преподавателем Фирузой Асатовной Чорной.
В технике плетения из бумажной лозы дети создали персональные брелоки для наших земляков-участников специальной военной операции. В ближайшее время они отправятся к своим адресатам в посылках с гуманитарной помощью.
29 января 2026 г.С педагогом Людмилой Валерьевной Константиновой ребята сделали бумажных белых мишек. Пока мастерили, узнали много интересного об этих арктических хищниках — делимся фактами:
🔶Где живут?
Белые медведи обитают в суровой Арктике — на льдах Северного Ледовитого океана, в северных регионах России. Их дом — бескрайние снежные просторы и плавучие льдины.
🔶Чем примечательны?
Их мех кажется белым, но на самом деле он прозрачный и пропускает солнечные лучи к черной коже.
Отлично плавают: могут преодолевать десятки километров.
Обладают острым обонянием — чуют добычу километр!
🔶Как выживают?
Толстый слой жира и мех защищают от морозов до −45 °C.
Зимой могут впадать в подобие спячки, но периодически выходят на охоту.
Мама-медведица заботится о детенышах до 2–3 лет.
Наши бумажные медведи не плавают и не охотятся, но получились очень милыми! Они сделаны из бумаги и вторичных материалов. Так мы не только рассказываем детям о животных родной страны, но еще и учим основам экологичного поведения.
29 января 2026 г.Если вы думали, что в центре собираются только рукодельники, то это не так! У нас много технических направлений.
Одно из них — основы программирования с преподавателем Пелипенко Андреем Ивановичем.
В этой группе ребята учатся «разговаривать» с компьютерами и механизмами на одном языке, изучая BASIC.
Почему именно его?
BASIC (Beginner's All‑purpose Symbolic Instruction Code) создан в 1964 году как учебный язык для тех, кто только начинает изучать программирование. Его главные плюсы:
🔹широкая поддержка в учебных средах;
🔹быстрая обратная связь: можно запускать и проверять код построчно;
🔹минимум «воды» — сразу учимся основам алгоритмики;
🔹предельно простой синтаксис: команды пишутся на английском и интуитивно понятны.
Работа в ВАSIC дает основу, после которой молодым людям проще освоить любой язык программирования, — считает преподаватель.
27 января 2026 г.Что объединяет слова: обои, клей, земля, кожаная обувь, ремни, кора деревьев и трава? Все это вынуждены были есть жители блокадного Ленинграда в течение девятиста дней.
С этих фактов 26 января началась лекция для учеников 7"Б» класса школы№ 3 п.Ванино, которую провела педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы, лектор Российского общества «⚡нание» Елена Алексеевна Чернышова.
На лекции молодежь повторила основные события блокады города, который немецкий лидер считал важнейшим на карте завоеваний. В Ленинграде были сосредоточены крупнейшие судостроительные, танкостроительные, оружейные заводы, а захват города дал бы Гитлеру возможность сделать Балтийское море своим внутренним морем. В этом случае Мурманск, Карелия, Северный флот оказался бы отрезан от центральной части Советского Союза. Поэтому 8 сентября 1941 года город был взят в плотное кольцо окружения, практически прервав связь ленинградцев с остальным миром.
План нацисткой Германии взять город не удался: Ленинград держался в окружении долгих 900 дней. Жители блокадного Ленинграда питались надеждой на освобождение города, а советская армия раз за разом пыталась прорвать блокаду. Удалось это только в начале января 1943 года, а полностью блокаду сняли 27 января 1944 года.
